Pascale
Diez, active dans le milieu scolaire sait de quoi elle parle.
Intervenant dans des classes de l'école primaire au lycée, elle
fait le constat de l'écart croissant de niveau au sein d'une même
classe d'âge, entre, pour le dire vite, les écoles « de
quartier » et les écoles « de centre ville ». Avec
D'une
école à l'autre, elle fait
un film d'une action pédagogique au long court, consistant à forcer
à la mixité sociale (en mélangeant pendant un an deux classes de
CM1 de deux quartiers parisiens) et à stimuler les enfants par une
intense pratique artistique. Si l'engagement pédagogique paraît
pertinent, le résultat cinématographique n'est pas concluant et le
discours tenu pose question. La suite ici.
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